Giovedì 20 febbraio 2014 (ore 14.30 - 16.30), presso Palazzo Archinto, sede dell'ASP Golgi-Redaelli, in via Olmetto 6 a Milano, si è svolto il Seminario di formazione intitolato "Approcci storico-interdisciplinari all’educazione al patrimonio e alla cittadinanza. L’offerta formativa di IRIS e delle reti di cui fa parte" ,  promosso da Archivio Bergamasco Centro studi e ricerche, ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, Casa editrice BBN s.r.l. (Fosdinovo/MS), Clio ’92, IRIS, LANDIS (Laboratorio nazionale per la didattica della storia – Sezione didattica dell’Istituto per la storia e le memorie del Novecento Parri Emilia-Romagna) e Rete lombarda ELLIS (Educazioni, letterature e musiche, lingue, scienze storiche e geografiche).



Da diversi anni Iris coopera con le associazioni (Clio ‘92 e Landis) e le reti (L’Officina dello storico e Rete Ellis) di cui fa parte, sul terreno comune dell’approccio disciplinare e interdisciplinare alle ‘educazioni’ (educazione al patrimonio e alla cittadinanza interculturale ecc.), attraverso corsi e seminari di formazione, gruppi di ricerca didattica, forme di supporto all’innovazione didattica, produzione e sperimentazione di percorsi didattici, un sito dialogante con altri siti fratelli ecc..
Da circa un anno Iris fa parte anche della Rete Milanosifastoria, volta al rilancio della cultura e della formazione storico-interdisciplinare nell’ambito della storia ‘glocale’ dell’area metropolitana milanese e di altre aree comparabili, mediante uno stretto intreccio fra ricerca, documentazione, divulgazione e didattica. La prima edizione di Milanosifastoria  (ottobre 2014 – settembre 2015) sarà dedicata alla storia della istruzione/formazione/educazione nell'area metropolitana milanese e in altre aree comparabili.

L'incontro si è articolato in due parti, con il seguente programma:

La prima, attraverso cinque brevi comunicazioni tenute da Silvana Citterio, Cristina Cocilovo, Ermenegildo Ferrari, Maurizio Gusso, Clara Moschini, Antonella Olivieri, ha inteso avviare una problematizzazione e modellizzazione di varie esperienze, condotte da Iris in una logica di rete, esplicitando sia le specificità dell’approccio storico e il valore aggiunto che esso comporta, sia le sue strette connessioni con le altre discipline e con la trasversalità delle ‘educazioni’ e della cultura digitale.
In questa occasione Iris ha potuto sottoporre a un pubblico più ampio di quello dei propri soci alcune ipotesi di lavoro per i prossimi anni,  per verificare se sono adeguate ai bisogni di formazione degli insegnanti, degli  studenti e dei cittadini e da correggere, se necessario, il tiro. L'incontro ha permesso inoltre di approfondire il dialogo fra Iris, Clio '92, Landis, ASP Golgi-Readelli e i partner di L'Officina dello storico, Milanosifastoria e Rete Ellis.
Il dibattito a cui è stata dedicata la seconda parte ha consentito infatti ai presenti di segnalare, problemi, esperienze, riflessioni e proposte di approfondimento, ripresi poi nella prima parte (ore 16.30-17.30 circa) della successiva Assemblea ordinaria dei soci di Iris, aperta anche ai partecipanti al Seminario non soci.


Per ulteriori informazioni sull'iniziativa e su Iris e per accedere ai materiali preparatori del Seminario rimandiamo alle pagine (in progressivo aggiornamento) del sito di Iris.  
Nelle stesse pagine, così come nella sezione riservata ai Contributi metodologici di questo sito (accessibile dal menù a destra in home page), saranno a breve disponibili le diapositive degli interventi presentati al Seminario.