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Devo studiare storia

a cura della prof.ssa Fernanda Vicelli e della classe 1 A (anno scolastico 2015-2016) dell'Istituto Comprensivo “Armando Diaz” - Scuola Media “Luca Beltrami” di Milano.
Ecco una breve introduzione al nostro lavoro.
Edoardo é un ragazzino di seconda media che fa fatica a studiare storia. Dopo aver ricevuto aiuto dai suoi compagni di classe scoprirà che la storia è importante per capire il passato il presente e anche il futuro.

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Un gioco serio. Lavorare con le fonti, di Paolo Ermano

Segnaliamo la pubblicazione nella sezione dei CONTRIBUTI di un significativo saggio di Paolo Ermano, che propone una riflessione sulla esperienza maturata in questi anni con le sue classi nell'ambito de L'Officina dello storico. Intitolato Un gioco serio. Lavorare con le fonti, l'articolo è estratto dai Quaderni di Clio '92, numero 14 - 2015, pp. 129-140.

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Paolo Ermano, Un gioco serio. Lavorare con le fonti

Paolo Ermano,  Un gioco serio. Lavorare con le fonti, estratto da Quaderni di Clio ’92, numero 14 - 2015,  Insegnare e apprendere il passato a scuola tra finzione e storia, a cura di Cristina Cocilovo, pp. 129-140. 

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