Paolo Ermano,  Gasparoni il masnadiero. Dalla storia al mito al rap, estratto da Quaderni di Clio ’92, numero 15 - 2016,  Insegnare e apprendere il passato a scuola tra finzione e storia. Parte seconda, a cura di Cristina Cocilovo ed Ernesto Perillo, pp. 125-136.  

Docente di Storia e Filosofia presso il Liceo Scientifico Statale "Bertrand Russell" di Garbagnate (Milano), Paolo Ermano ha partecipato diverse volte con le sue classi a L'Officina dello storico, sperimentando percorsi tematici differenti.

Il presente saggio costituisce una stimolante riflessione sull'esperienza didattica maturata nel corso delle attività laboratoriali con i suoi allievi di IV liceo scientifico (anno scolastico 2014-2015), con il percorso dedicato alla figura del brigante Antonio Gasparone, nell'ambito tematico riferito a La storia per biografie, evidenziando criticamente alcuni aspetti metodologici fondamentali per un'efficace mediazione delle fonti e per progettare con le classi l'elaborazione, ludica e critica al tempo stesso, di prodotti nuovi e creativi.

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