Contributo di Maurizio Gusso al Seminario di formazione e presentazione delle proposte didattiche de L’Officina dello storico per il 2012-2013 "Dagli archivi ai laboratori storico-interdisciplinari di educazione al patrimonio", svoltosi il 27 settembre 2012 presso Palazzo Archinto, a Milano, dedicato agli aspetti metodologici e alle valenze formative e didattiche del laboratorio, corredato da ampia bibliografia e sitografia tematica.

Questo percorso si propone di studiare alcuni dei principali problemi che l’Italia dovette affrontare negli anni successivi alla sua unificazione a partire dalle vicende di alcuni garibaldini che parteciparono all’impresa dei Mille.
Gli uomini che riuscirono a conquistare il Regno delle Due Sicilie avevano condiviso i mesi di quell’avventura esaltante e fortunata, ma poi, negli anni seguenti, i loro percorsi di vita si differenziarono. Così le loro biografie, nella loro varietà, ci permettono di cogliere alcune delle problematiche dell’Italia unita, dato che alle vicende del tempo essi diedero contributi differenti, più o meno grandi, più o meno noti.
Uno degli obiettivi che questo percorso si propone, infatti, è quello di ricordare che la storia è fatta da uomini e donne concreti, con i loro bisogni, i loro ideali, i loro progetti, anche se alcuni di essi hanno potuto agire da protagonisti, altri solo da pedine o da vittime. [...]